ありがとうございます。
心理カウンセラーの島幸樹です。
ブログ書くことが久しぶりです。日々の記録でもあるから、本当はもっとちゃんと書かないといけないんだけど、他のことをしていたらうっかり忘れてしまうのがブログを書くこと。反省反省。
先日、奈良県立・生駒高校さんのPTA総会でお話させていただく機会をいただきました。
生徒さんたちの礼儀正しく元気のある姿を見ました。
そして講演には本当にたくさんの（１００名ぐらい）の保護者の方々が熱心に私の話を聞いてくださいました。
こんな素晴らしい学校でお話をすることができたことが私にとって大変光栄なことです。
本当にありがたい。
そして、そこでのお話では、２０２０年教育改革にちなんで、導入部分として学力の３要素についてお伝えいたしました。
学校さんの方からもおそらくそのようなお話はされているのだろうとは思ったのですが、これは学校教育に関係するのではなく、人間教育そして今回の講演のテーマである「生きる力～親ができる関わり方」に大きく関係があることだったので。
学力の３要素というのは、
１、十分な知識と技能
２、正解が一つではない問題点に対する思考力、判断力、そして表現力。
３、主体的に他者と協働して諸問題に取り組む態度。
大雑把にいうと、そんなところです。
今回の話では特にこの中で２や３についてだったのですが、親は子どもの話を十分に聴く必要があります。
そんなお話をいたしました。
親でなくとも大人や現在の社会から導かれる「正解」は正しいとは限りません。もちろんきちんと規範を示す態度は必要なのですが、そのことと新しい世代やユニークな人間の考えていること感じていること、そして行動を無視したり排除したりすることとは違います。
今目の前にいるその子、その人は、何を思い、何を感じ、何をしようとしているのかにしっかりと耳を傾ける姿勢が我々大人には必要だと、そんなお話でした。
教育畑といいますが、学習指導産業畑といいますか、そこからきている人間なので、心理学をお伝えするにもこのあたりの話をすることは好きなんですね。
一部ではありますが、そのときの動画を準備していますので、どうぞご覧くださいませ。
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心理カウンセラー・講師 島幸樹（しまさちき）
Heart Trust Communication 代表。
カウンセリングと心理学の学びをご提供し、自分らしい生き方を見つけるお手伝いをします。
専門は教育、発達心理学／カウンセリング心理学。学習塾の経営を経て、現在は講師・研修業と心理カウンセリングを行っています。
大阪生まれ。奈良在住。
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